IoT en las aulas. La educación conectada. - Area Project Solutions

¿QUÉ ES EL INTERNET DE LAS COSAS?

El Internet de las Cosas (Internet of things, IoT) consiste básicamente en la conexión de dispositivos conectados a internet. Esto permite una interconexión total entre personas y dispositivos, y dispositivos con otros dispositivos con el fin de intercambiar información entre sí, recopilar datos o controlar procesos.

La tecnología del IoT tiene infinitas aplicaciones y se utiliza en muchas industrias diferentes. Las redes IoT ofrecen opciones de personalización y automatización que no están disponibles cuando los dispositivos no están interconectados.

Los dispositivos IoT incluyen tecnología de construcción inteligente, como iluminación inteligente, cerraduras, termostatos, altavoces, timbres... Una vez que los dispositivos IoT están instalados, pueden conectarse entre sí y controlarse de forma centralizada mediante ordenador, tableta o smartphone.

Internet de las Cosas tiene un gran potencial para transformar la educación ya que ofrece una forma de recoger datos en los centros educativos, conectarse con los usuarios y automatizar procesos. IoT utiliza redes de objetos físicos mediante el uso de sensores embebidos, actuadores y otros dispositivos que pueden captar y transmitir información sobre las actividades en tiempo real.

También, permite a las instituciones crear nuevas vías de aprendizaje para los estudiantes promoviendo experiencias más personalizadas y dinámicas de aprendizaje como libros de texto digitales inmersivos y aprendizaje basado en juegos. Cambia la forma de impartir las lecciones y pruebas de conocimientos con equipos audiovisuales avanzados, grabadores digitales de vídeo de las lecciones y exámenes en línea.

Simplifica la operativa para que los administradores del centro gestionen proactivamente la infraestructura principal y puedan crear procesos más eficientes y económicos para gestión de climatización, iluminación y paisaje.

Proporciona un entorno más seguro a estudiantes y profesores con cámaras digitales de vigilancia, cerraduras de puertas inteligentes y transportes escolares conectados.

 

POSIBILIDADES DE IOT EN LA EDUCACIÓN

Las soluciones IoT permiten que los centros educativos sean más inteligentes y exitosos. La tecnología IoT cuenta con el potencial para redefinir la interacción entre estudiantes, profesores y administradores. La conexión entre éstos con la tecnología y los dispositivos en las clases, lo cual contribuye a mejorar las experiencias de aprendizaje y los resultados educativos, así como a reducir los costes. Estos son algunos ejemplos de soluciones IoT para educación:

• Pizarras inteligentes y otros soportes digitales interactivos que pueden recoger y analizar datos para que profesores y estudiantes los utilicen en clase —o en cualquier otro lugar y en cualquier momento— optimizando así las instrucciones y mejorando los resultados del aprendizaje.
• Soluciones como sensores inteligentes de temperatura y equipos inteligentes de calefacción, ventilación y aire acondicionado que reducen el consumo de energía y automatizan la gestión operativa.
• Tarjetas inteligentes de identificación de los estudiantes, dispositivos para control de asistencia.
• Cerraduras inalámbricas de puertas, cámaras de vigilancia conectadas y sistemas de reconocimiento facial que ofrecen seguridad a profesores, estudiantes y al personal.
• Programas avanzados de investigación con sistemas más avanzados y automatizados en las principales áreas de estudio, como medicina, agricultura e ingeniería.

Los alumnos y profesores vivirán un cambio en la manera de experimentar el aprendizaje gracias a la innovación que conlleva el Internet de las Cosas.

Este cambio no es un cambio del futuro, es un cambio del presente por ejemplo con proyectos como las Aulas Ateca.

 

¿QUÉ SON LAS AULAS ATECA?

Las aulas de tecnología aplicada se constituyen como una estrategia para impulsar las nuevas tecnologías en el aula. Aspectos relacionados con el diseño del espacio, análisis tecnológico, análisis pedagógico, redes de comunicación, entre otros, son imprescindibles en el nuevo marco socioeconómico hacia el que se dirige nuestra economía.

Se trata de una actuación encaminada a potenciar el uso de los nuevos recursos tecnológicos entre los estudiantes de Formación Profesional.

Con esta acción, la Consejería de Educación Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, pretende desarrollar un modelo de implementación de aula reinventada, en las que se desarrollarán tecnologías relacionadas con la realidad mixta, impresión y escaneado 3D, conectividad entre dispositivos, red inteligente colaborativa, WIFI 6E, 5g-Fibra óptica y visión artificial, entre otras...

En el curso escolar 21-22, Area Project participó en este proyecto, creando espacios en 13 centros con tecnologías libres, sin licencias ni restricciones que limiten su uso, colaborando este curso escolar con otros 3 centros más.

Realizamos la instalación y configuración de redes de comunicación que permiten la interconexión de dispositivos, la creación de kits de IoT (Internet de las Cosas) y servicios para el acceso a datos, hemos creado un entorno de monitorización y sensorización en las aulas permitiendo a alumnos y profesores desarrollar proyectos innovadores y estar actualizados en las últimas tecnologías.

Además, impartimos una formación al profesorado que les permite conocer todas las funcionalidades del aula ATECA y así poder sacar el máximo partido en las dinámicas de sus clases.

 

 

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